Ecco le nuove linee guida per individuare i DSA

Premessa

La Legge n.170/2010¹ relativa a “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico” ha portato a sintesi quanto elaborato a livello di indicazioni operative, note, circolari, raccordi interistituzionali realizzati fra enti nel corso dell’ultimo decennio.

ITS, finalmente le linee guida

Per la Uil, che fornisce la notizia, restano da sciogliere alcuni nodi: valorizzazione del personale scolastico, nella progettazione e realizzazione dei percorsi didattici, nella costituzione di commissioni di esami finali, utilizzo di risorse professionali in esubero, la previsione di organici funzionali di polo o di rete, nell' ambito di una loro più dettagliata regolamentazione, una migliore definizione dei rapporti con i fondi interprofessionali. Un monitoraggio attento ed una guida vanno assicurati alla costruzione dell'intero impianto in ambito regionale.